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<p>研究論文</p><p>Basil Bernstein的教育論述及其實踐──教育機制的分析╱<wbr>王瑞賢</p><p>從社會網絡觀點探討家長學校參與的測量╱陳建州、許德安</p><p>性別融入醫學：醫學教育性別素養指標建構之探究╱楊幸真、顏正芳</p><p>讀書會紀實</p><p>韋伯《新教倫理與資本主義精神》研討</p><p>目次索引</p><p>《臺灣教育社會學研究》第1-17卷目次索引</p><p>本刊訊息</p><p>《臺灣教育社會學研究》撰稿體例</p><p>《臺灣教育社會學研究》稿件審查要點</p><p>《臺灣教育社會學研究》審查意見表</p><p>《臺灣教育社會學研究》稿約</p><p>《臺灣教育社會學研究》投稿者基本資料表</p><p>臺灣教育社會學學會《教育社會學叢書》出版計畫</p><p> </p><p>Research Papers</p><p>Pedagogic Discourse and Practices: The Study of Basil Bernstein’s Pedagogic Device / Jui-Hsien Wang</p><p>Exploring the Measurement of Parent Involvement from the Perspective of Social Network / Jian-Jhou Chen, Te-An Hsu</p><p>Integrating Gender into Medicine: Research on the Construction of Gender Competence Indicators in Medical Education / Hsing-Chen Yang, Cheng-Fang Yen</p><p>Reading Club Report</p><p>A Discussion of Weber’s The Protestant Ethic and the Spirit of Capitalism</p><p>About the Journal</p><p>Basic Information of Contributor(s)</p><p>Call for Papers</p>