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Category: Education / Research

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一、學校學習型組織的發展型態及其影響因素之研究；<br> 二、與大環境拔河的人：<wbr>教改下國中國語文教師在閱讀教學上的困難和因應策略；<br> 三、國中教師管教方式與學生生活適應關係之研究；<br> 四、中學生閱讀與圖書館利用之探討—以南投縣立旭光高中為例；<br> 五、電腦輔助質性資料分析軟體 (CAQDAS) 的爭議、定位與取徑；<br> 六、英美兩國大學學費制定及其相關因素對我國大學學費之啟示；<br> 七、學習、文化與原住民知識；<br> 八、九年一貫課程與教學深耕種子團隊服務成效分析與發展之研究。<br>