by La Ode Kaharudin, S.Pd., M.Pd , Prof. Dr. Herman, S.Pd., M.Pd, Muhammad Nurcholis, M.Pd.l , Ayu Rahma Nengsi, M.Pd, Dr. M. Subhan Iswahyudi, M.Eng. PCC. ACTC , Dr. Muhamad Fatih Rusydi Syadzili, M.Pd.I , Yayan Ristaman Jaya, S.Pd., S.E., M.M, Dr. Rachmad Syarifudin Hidayatullah, S.Pd., M.Pd , Dr. Drs. H. Mohzana, S.Pd., M.Pd, Dr. Muh. Fahrurrozi, S.E., M.M., AWP., CSFT ยท 2025
ISBN: 6347180014 9786347180018
Category: Education / General
Page count: 207
Metodologi pendidikan sebagai bidang yang mempelajari teknik dan strategi pengajaran memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran. Buku ini dirancang untuk memberikan wawasan kepada pembaca mengenai konsep-konsep dasar metodologi pendidikan dan teori teori yang mendasarinya. Selain itu, buku ini juga membahas penerapan berbagai metode dalam konteks pengajaran yang berbeda serta bagaimana strategi pendidikan dapat beradaptasi dengan perkembangan zaman. Dengan memahami metodologi pendidikan, diharapkan pembaca dapat mengembangkan pendekatan yang lebih efektif dalam proses belajar-mengajar.