No image available
Ugotavljanje matematičnega znanja
priročnik za učitelje
by Mojca Suban, Jerneja Bone, Valentina Herbaj, Apolonija Jerko, Mateja Sirnik, Sonja Rajh, Lidija Pulko, Melita Gorše Pihler, Loreta Hebar, Urška Rihtaršič, Ana Canzutti, Karmen Škafar, Mojca Novoselec, Mojca Plut, Andreja Verbinc, Andreja Oder Grabner, Katarina Udovč (profesorica matematike.), Rok Lipnik, Lidija Jug, Andreja Potočnik, Tatjana Kerin (matematičarka.), Andreja Mohorčič · 2020
ISBN: 961030527X 9789610305279
Category: Unavailable
Page count: 148
Širjenje nabora oblik za ugotavljanje matematičnega znanja omogoča različnim skupinam učencem, da lažje pokažejo, koliko znajo, saj izkazovanje znanja skozi pisno nalogo ni nujno močno področje vseh učencev. Z vprašanji, kako omogočiti učencem, da na raznolike načine izkažejo svoje znanje, so se ukvarjali učitelji v razvojni nalogi Uvajanje formativnega spremljanja in inkluzivne paradigme (2018-2020).V pričujoči publikaciji predstavljamo njihove izsledke in izkušnje na področju formativnega spremljanja pri matematiki s poudarkom na različnih oblikah izkazovanja in ugotavljanja matematičnega znanja.