Menyunting sebuah kamus ternyata tidaklah mudah, buktinya buku yang beada ditangan anda ini mengalami proses yang cukup panjang, perkiraan bisa diterbitkan dalam enam bulan justru memakan waktu satu tahun, dan hasilnyapun jauh dari yang namanya sempurna. Banyak sekali kata atau istilah dalam ilmu psikologi yang berkaitan erat dengan ilmu hypnosis. Karena pada awalnya hypnosis memang bagian dari ilmu Psikologi, sejalan dengan perkembangan zaman seperti ada pemisahan antara psikologi dengan hypnosis dan mungkin saat ini boleh dikatakan bahwa hypnotic berdiri sendiri. Perkembangan Pesat hypnotic melahirkan istilah-istilah baru yang mau tidak mau harus dipahami oleh terapis, hal ini tentunya untuk memudahkan dalam menganalisa suyet, sehingga hypnotic dapat lebih dikenal dengan baik oleh masyarakat. Untuk itulah buku ini disusun, guna memudahkan praktisi hypnoterapy atau bahkan orang awan dalam memahami hypnosis.

Buku ajar ini disusun dengan tujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam mengenai metodologi penelitian dalam bidang psikologi pendidikan dan ilmu pendidikan, bagi dosen dan mahasiswa, Metodologi penelitian merupakan mata kuliah yang sangat penting, karena memberikan pengetahuan tentang pendekatan penelitian secara praktis dan cara penyusunan karya ilmiah yang dapat diterapkan dalam proses pendidikan.

Buku ajar ini disusun dengan tujuan untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai Manajemen Strategi Pendidikan Islam. Mata kuliah Manajemen Strategi Pendidikan Islam merupakan aspek yang sangat penting untuk memahami bagaimana pendidikan Islam dapat dikelola secara efektif dan bersaing di era yang semakin kompetitif ini.

Mendengar kata “perpustakaan” maka gambaran spontan yang muncul dalam pikiran kita adalah sebuah ruangan atau gedung yang dipakai untuk menyimpan buku. Gambaran seperti itu tidaklah salah, karena kata “pustaka” memang berarti “buku”. Tetapi bila dikaji lebih mendalam gambaran itu masih jauh dari pemahaman yang tepat mengenai perpustakaan. Perpustakaan tidak hanya berkaitan dengan gedung dan buku saja, namun juga sistem penyimpanan, pemeliharaan, penggunaan dan bagaimana cara menggunakan atau memanfaatkannya. Maka perpustakaan dapat kita artikan sebagai kesatuan unit kerja yang terdiri dari beberapa bagian yaitu bagian pengembangan koleksi, pengolahan koleksi, bagian layanan pengguna dan bagian pemeliharaan sarana prasarana. Sebuah perpustakaan pada prinsipnya mempunyai tiga kegiatan pokok, yaitu Pertama, mengumpulkan (to collect) semua informasi yang sesuai dengan bidang kegiatan dan misi lembaganya dan masyarakat yang dilayaninya. Kedua, melestarikan, memelihara dan merawat seluruh koleksi perpustakaan, agar tetap dalam keadaan baik, utuh, layak pakai dan tidak lekas rusak, baik karena pemakaian maupun karena usianya. Ketiga, adalah menyediakan untuk siap dipergunakan dan diberdayakan (to make availlable) atas seluruh sumber informasi dan koleksi yang dimiliki perpustakaan, bagi para pemakainya. Tidak dapat disangkal lagi bahwa keberadaan perpustakaan sangat penting dalam peningkatan kualitas suatu bangsa, serta dalam dunia pendidikan memberikan peranan penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan motivasi bagi guru dalam pembelajaran, siswa dalam mengembangkan kreativitas, dan wawasan keilmuan dan masyarakat secara umumnya. Karena itu kepemahanan akan pentingnya manajemen perpustakaan tidak bisa diabaikan, jika pengelolaannya terabaikan maka keberfungsian dari pustaka itu sendiri akan jauh dari apa yang diharapkan. Buku ini ditulis guna untuk memberikan gambaran dari pentingnya manajemen perpustakaan tersebut. Semoga bermanfaat.

Wirdul Latief adalah satu dari susunan wirid dan zikir oleh Al-Imam Al-Habib Abdullah bin Alawi Al-Haddad. Selalunya ia dibaca berseorangan pada waktu pagi dan petang. Seperti karangannya yang lain, Imam Haddad menguatkan wirid ini dengan ayat-ayat Al-Quran dan hadits. Dengan cara tulisannya yang gampang difahami, pendek dan tepat, beliau menyusun ayat-ayat Al-Quran dan Hadith untuk berzikir kebesaran dan kelebihan Allah. Dinamakan Wirdul-Latif (wirid ringan) sebab senang dibaca dan senang dirasakan di hati kita. Juga sebab ia tidak begitu panjang seperti wirid yang besarnya, yaitu Wirdul-Kabir.

Gender yang muncul dalam kehidupan Barat pasti akan berbeda dengan gender yang muncul di Timur, semangat yang muncul tetap harus berada dalam garis sumber Islam yaitu al-Qur’an dan Hadits yang mungkin berbeda adalah interpretasi. Sebab kita membahas tentang pendidikan gender Islami maka tentunya kita tidak bisa melepaskan hakikat dari Islam tersebut. Pendidikan Gender Islami adalah usaha untuk melakukan keidealan aktivitas dalam sosiokultural antara lakilaki dan perempuan sesuai dengan kemampuan dan kepantasan berdasarkan semangat al-Qur’an dan Sunnah Rasulullah sallalahu ‘alaiahi wasallam dengan tidak merugikan, merendahkan, berhipotesis alternatif negatif atau menyakiti baik laki-laki maupun perempuan diperuntukkan untuk kemashlahatan kehidupan bersama. Buku ini tidaklah bagus tapi lumayanlah. Inilah buku sederhana yang dapat saya sumbangkan kepada pembaca, janganlah anda mengira bahwa saya telah sempurna menulis dan membicarakan tentang ‘Pendidikan Gender’ sebab saya hanya membahas topik-topik yang menurut saya penting, itupun belum tuntas. Jujur saja saya pemula dalam menulis buku; jadi masih amatiran. Tapi bila anda mengatakan isi buku ini bagus dan menarik tentu saya akan tersenyum mendengarnya, karena pada dasarnya saya memang senang dipuji. Semoga buku ini dapat memberikan kemudahan bagi pembaca dan semoga ada berkah dan keridhoan Allah SWT, sehingga dapat memberikan kemanfaatan khususnya bagi kami penyusun, Amin ya Rabbal ‘aalamiin

Psikologi perkembangan adalah bidang yang dinamis, berkembang seiring dengan penemuan-penemuan baru dalam ilmu psikologi dan pendidikan. Oleh karena itu, dalam penulisan buku ini, saya berupaya menyajikan teori-teori perkembangan yang telah mapan dan hasil penelitian terbaru yang relevan, sehingga mahasiswa memiliki pemahaman yang komprehensif mengenai aspek-aspek perkembangan yang meliputi aspek kognitif, emosional, sosial, hingga moral. Buku ini disusun secara sistematis, dimulai dari konsep dasar psikologi perkembangan, tahap-tahap perkembangan manusia, hingga aplikasi praktis yang diharapkan mampu memberikan wawasan luas bagi para pembaca.

Buku ajar ini disusun dengan tujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam mengenai Psikologi Belajar kepada mahasiswa Institut Agama Islam Ar-Risalah Inhil Riau dan mahasiswa pada umumnya. Psikologi Belajar merupakan mata kuliah yang sangat penting dalam memahami bagaimana proses belajar berlangsung dari sudut pandang psikologis, serta bagaimana teori-teori psikologi dapat diterapkan dalam proses pendidikan.