Pemikiran pendidikan holistik dalam perspektif Barat sepintas telah mampu memberikan nuasa baru perubahan paradigma pendidikan. Namun sejatinya jika dikaji lebih jauh dalam perspektif Islam maka akan ditemukan sebuah perbedaan yang mendasar. Sejatinya filsafat Barat adalah filsafat Humanisme, maka perspekstif Pendidikan Holistik Barat pun tetap berdimensi Humanisme. Perhatikan definisi tujuan pendidikan holistik di atas, yang hanya menitik beratkan pada kehidupan manusia di dunia, tanpa ada hubungan dengan Tuhan. Sementara itu dalam Islam, Al-Qur’an memberi penjelasan tentang tugas manusia dalam hubungannya dengan Ilmu pengetahuan adalah mengisyaratkan bahwa Allah sebagai zat pencipta yang agung, menciptakan manusia dan alam semesta, memiliki tujuan penciptaan, yaitu menjadikan manusia sebagai insan pengabdi kepada Khaliqnya, guna mampu membangun dunia dan mengelola alam semesta sesuai dengan konsep yang telah ditetapkan Allah Swt. Muhammad Fadhil al-Jumaly seperti dikutip Samsul Nizar memberikan batasan bahwa tujuan pendidikan Islami itu adalah membina kesadaran atas diri manusia itu sendiri, dan atas sistem sosial yang Islami. Ibn Khaldun sebagaimana dikutip Ali al-Jumbulaty dalam buku Samsul Nizar menyebutkan bahwa tujuan pendidikan Islami, berupaya bagi pembentukan aqidah/keimanan yang mendalam. Menumbuhkan dasar-dasar akhlak karimah melalui jalan agamis yang diturunkan untuk mendidik jiwa manusia serta menegakkan akhlak yang akan membangkitkan kepada perbuatan yang terpuji.

Buku Deep Learning: Teori, Algoritma dan Aplikasi adalah buku yang dirancang untuk memberikan pemahaman komprehensif tentang berbagai topik utama dalam Deep Learning. Buku ini menyajikan ulasan mendalam mengenai perkembangan Teori, Algoritma dan Aplikasi. Buku ini berisi berbagai topik menarik yang disajikan dalam bab, sebagai berikut: (1) Konsep Dasar Deep Learning, (2) Sejarah dan Evolusi Neural Networks, (3) Dasar-dasar Matematika Deep Learning, (4) Struktur Jaringan Syaraf Tiruan, (5) Algoritma Backpropagation dan Optimasi, (6) Arsitektur Deep Neural Networks (DNN), (7) Jaringan Konvolusi, (8) Jaringan Long Short-Term Memory (LSTM) & Gated Recurrent Units (GRU), (9) Jaringan Generatif, (10) Jaringan Transformer dan Pemrosesan Bahasa Alami (NLP), (11) Pemrosesan Gambar dengan Deep Learning, (12) Pemrosesan Audio dan Video dengan Deep Learning, (13) Teknik Regularisasi dalam Deep Learning, (14) Deep Reinforcement, (15) Pelatihan Model Deep Learning pada Data Skala Besar, (16) Aplikasi Deep Learning dalam Bidang Medis, (17) Aplikasi Deep Learning dalam Bidang Finansial, (18) Deep Learning untuk Keamanan Siber. Buku ini ditulis dengan gaya bahasa yang mudah dipahami, disertai studi kasus nyata dan ilustrasi menarik untuk membantu pembaca memahami konsep yang kompleks. Sasaran pembaca meliputi mahasiswa, dosen, praktisi TI, serta siapa pun yang ingin memperdalam wawasan tentang dinamika deep learning. Melalui pembahasan yang mendalam namun praktis, Deep Learning: Teori, Algoritma dan Aplikasi tidak hanya menjadi sumber referensi, tetapi juga dapat menjadi panduan strategis bagi masyarakat yang ingin beradaptasi dan berkembang deep learning di era digital.

Islam adalah harapan yang sesungguhnya membangkitkan kesadaran spiritual dan logika berpikir Qur’ani dalam mewujudkan sebuah metodologi. Psikologi ibadah adalah komparasi ilmu pengetahuan di satu sisi, dan nilai-nilai spiritual Islam di aspek lain. Jalinan dua komponen tangguh dalam kehidupan kemanusiaan; ilmu pengetahuan dan Islam merupakan keabsahan yang tidak diragukan lagi. Pembuktian metodologi hasil eksperimen teoretik; ilmu pengetahuan dan Islam dapat diaplikasikan secara bersinergi, telah bermanifestasi kepada kesembuhan total pada beberapa pasien mental yang terlibat zat-zat adiktif, narkoba, dan minuman keras melalui pendekatan psikologi ibadah. Psikologi ibadah hakikatnya bukanlah kajian yang baru, ia bahkan telah diaplikasikan sejak kehadiran Islam; yang tentu saja dengan tema yang berbeda. Muhammad SAW adalah psikolog yang tiada tanding, psikolog agung yang sangat mengerti gejala-gejala perilaku umat. Khairunnas Rajab adalah doktor alumnus University of Malaya Malaysia tahun 2006, dengan keahlian Psiko Spiritual Islam. Beliau adalah dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan serta Program Pascasarjana UIN Suska Riau dan Terapis Islam pada “Madine el-Jadid.”

Buku Kapita Selekta Teknologi Informasi adalah buku yang dirancang untuk memberikan pemahaman komprehensif tentang berbagai topik utama dalam bidang teknologi informasi (TI). Buku ini menyajikan ulasan mendalam mengenai perkembangan teknologi terkini, implementasi praktis, serta tantangan dan peluang yang dihadapi dunia TI di era digital. Buku ini berisi berbagai topik menarik yang disajikan dalam bab, sebagai berikut: (1) Pengantar Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), (2) Infrastruktur Teknologi Informasi dan Arsitektur Komputer, (3) Big Data dan Pemanfaatannya Dalam Berbagai Sektor, (4) Artificial Intelligence (AI) dan Machine Learning (ML), (5) Deep Learning dan Neural Networks, (6) Cloud Computing dan Arsitektur Terdistribusi, (7) Keamanan Siber dan Privasi Data, (8) Blockchain dan Teknologi Ledger Terdistribusi, (9) Internet of Things (IoT), (10) Teknologi 5G dan Komunikasi Masa Depan, (11) Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR), (12) Sistem Informasi Geografis (GIS) dan Pemanfaatannya, (13) Data Science dan Visualisasi Data, (14) Human Computer Interaction (HCI) dan User Experience (UX), (15) Robotika dan Automasi Industri, (16) Quantum Computing, (17) Teknologi Hijau dan Keberlanjutan, (18) Etika Teknologi dan Kecerdasan Buatan, (19) Masa Depan Teknologi Informasi: Tantangan dan Peluang. Buku ini ditulis dengan gaya bahasa yang mudah dipahami, disertai studi kasus nyata dan ilustrasi menarik untuk membantu pembaca memahami konsep yang kompleks. Sasaran pembaca meliputi mahasiswa, praktisi TI, serta siapa saja yang ingin memperdalam wawasan tentang perkembangan teknologi informasi. Melalui pembahasan yang mendalam namun praktis, Kapita Selekta Teknologi Informasi tidak hanya menjadi sumber referensi, tetapi juga panduan strategis bagi masyarakat yang ingin beradaptasi dan berkembang di era digital.

Happy, Healthy, Wealthy (H2W) alias Bahagia, Sehat, Sejahtera adalah tiga kata yang membius siapa pun yang hidup di kolong langit. Tidak sedikit orang yang mengusahakannya dengan cara bekerja dari pagi sampai pagi lagi, meskipun selalu saja ada yang dirasa kurang, jika tidak ketiganya, dua di antaranya, atau salah satunya. Melalui buku 19 KEYS: Happy, Healthy,Wealthy alias 19 KUNCI: Bahagia, Sehat, Sejahtera, Abdul Aziz membagi pengalaman kesuksesan hidupnya dengan menjabarkan kunci-kunci dalam meraih kesenangan, kesehatan, dan kesejahteraan dalam hidup. Satu hal yang selalu ditekankannya bahwa H2W bukan sekadar tujuan hidup, akan tetapi sebuah paradigma hidup yang harus dijalani bersamaan karena saling terkait satu sama lain. Paradigma hidup yang diimani Abdul Aziz tersebut melahirkan sosoknya saat ini. Dia yang dahulunya hanya seorang anak muda yang boleh dibilang bermodal nekat saat hijrah ke Jakarta untuk satu tujuan: ingin hidup layak, kini menjelma seorang pengusaha muda yang sangat sukses dengan segudang pengalaman profesional dan jabatan puncak di puluhan perusahaan dalam usianya yang baru 30-an tahun. Ternyata paradigma H2W yang diterapkan dalam hidupnya dalam waktu sekurangnya 10 tahun telah membuahkan hasil. Melalui buku ini, dia ingin membagi kisah sukses dan menularkan pengalamannya kepada kita semua dengan harapan agar Anda pun selalu merasa bahagia, sehat, dan sejahtera dalam hidup ini. Buku ini akan membahas: + Kunci-kunci meraih kebahagiaan. + Kunci-kunci mendapatkan kesehatan. + Kunci-kunci merengkuh kesejahteraan. + Cara berbisnis dengan Tuhan. + Sedekah sebagai pembuka keberkahan.

Tulisan di buku ini dapat dijadikan alternatif yang mengemukakan solusi dalam menangani persoalan-persoalan yang berhubungan dengan usaha menangani kesehatan mental Islam. Buku ini sarat dengan ide dan pandangan dari pelbagai sudut. - Prof. Dr. Che’ Zarrina Sa’ari (Professor of Islamic Psycho Spiritual, University of Malaya Malaysia) Buku ini dibutuhkan oleh masyarakat dan umat beragama Islam dewasa ini karena dapat menjadi solusi dan obat bagi setiap masalah, gangguan atau penyakit (MGP) psikologikal dan kesehatan mental. - Prof. Dr. Yahya Jaya, M.A. (Guru Besar Psikologi Agama UIN Imam Bonjol Padang) Setelah membaca buku ini, saya mendapatkan pencerahan tentang bagaimana memahami problematika yang dihadapi manusia saat ini dan alternatif solusinya dalam perspektif yang lebih komprehensif. - Prof. Dr. Tina Afiatin, M.Si. (Guru Besar Psikologi Universitas Gajah Mada, Yogyakarta)

Pembelajaran mesin merupakan jalur menuju kecerdasan buatan. Subkategori AI ini menggunakan algoritma untuk mempelajari wawasan dan mengenali pola dari data secara otomatis, serta menerapkan pembelajaran tersebut untuk membuat keputusan yang semakin baik. Dengan mempelajari dan bereksperimen dengan pembelajaran mesin, programmer menguji batas seberapa besar mereka dapat meningkatkan persepsi, kognisi, dan tindakan sistem komputer. Kecerdasan Buatan adalah bidang pengembangan komputer dan robot yang mampu berperilaku dengan cara yang meniru dan melampaui kemampuan manusia. Program yang didukung AI dapat menganalisis dan mengontekstualisasikan data untuk memberikan informasi atau secara otomatis memicu tindakan tanpa campur tangan manusia. Pada buku ini penulis membahas berbagai macam teori dan aplikasi praktis terkait pembelajaran mesin dan kecerdasan buatan yang tersusun dalam 16 (enam belas) bab, sebagai berikut: (1) Sejarah dan Perkembangan Pembelajaran Mesin, (2) Teori Pembelajaran Mesin, (3) Metodologi dan Algoritma Pembelajaran Mesin, (4) Jaringan Syaraf Tiruan dan Pembelajaran Mendalam, (5) Pemrosesan Bahasa Alami (Natural Language Processing), (6) Pengolahan Citra dan Visi Komputer, (7) Pemodelan dan Evaluasi Pembelajaran Mesin, (8) Pengoptimalan Model Pembelajaran Mesin, (9) Data dan Pra-pemrosesan dalam Pembelajaran Mesin, (10) Aplikasi Pembelajaran Mesin dalam Kesehatan, (11) Aplikasi Pembelajaran Mesin dalam Keuangan, (12) Aplikasi Pembelajaran Mesin dalam Industri dan Manufaktur, (13) Aplikasi Pembelajaran Mesin dalam Pemasaran dan Penjualan, (14) Regulasi dan Kebijakan Pembelajaran Mesin, (15) Keamanan dan Pembelajaran Mesin, (16) Peluang dan Tantangan Pembelajaran Mesin.

Python adalah bahasa pemrograman tingkat tinggi yang dirancang dengan filosofi yang menekankan keterbacaan kode dan sintaks yang bersih. Dibuat oleh Guido van Rossum dan dirilis pertama kali pada tahun 1991, Python telah berkembang menjadi salah satu bahasa pemrograman yang paling populer di dunia. Python adalah bahasa pemrograman yang sering digunakan dalam pengembangan aplikasi web, perangkat lunak, ilmu data, dan machine learning (ML). Para pengembang memilih Python karena efisiensinya, kemudahan belajar, dan kemampuannya berjalan di berbagai platform. Python dapat diunduh secara gratis, terintegrasi dengan baik ke semua jenis sistem, dan mempercepat proses pengembangan. Buku ini disusun secara sistematis untuk memudahkan pembaca memahami konsep dasar hingga teknik-teknik lanjutan dalam pemrograman Python yang terdiri dari: pengenalan python, variabel dan tipe data, operator, fungsi, input dan output, struktur data lanjutan, file handling, paket standar python, pemrograman fungsional, concurrency, GUI programming, web development, data science dan machine learning, testing dan debugging serta penggunaan python untuk pengembangan aplikasi.