Buku ini merupakan hasil penulisan kolaborasi dari praktisi dan akedmisi dibidang pendidikan. Semoga dengan adanya penulisan buku ini menambah referensi dan wawasan baru dalam bidang pendidikan khususnya pada tema Profesi Keguruan. Pokok-pokok pembahasan dalam buku ini mencakup: 1) Hakikat Profesi Keguruan; 2) Peran, Fungsi dan Ruang Lingkup Profesi Keguruan; 3) Kinerja Guru; 4) Guru Abad 21 dan Pengembangan Profesionalitas Guru; 5) Pengembangan Keterampilan Dasar Guru dalam Kegiatan Belajar Mengajar; 6) Program Pengembangan Kompetensi Profesi Keguruan; 7) Pengembangan Keterampilan Melaksanakan Pembelajaran Efektif; 8) Pengembangan Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan; 9) Penghargaan dan Perlindungan bagi Guru.

Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: 1) Ruang Lingkup dan Tujuan Penelitian Pendidikan; 2) Pendekatan dan Tahapan Penelitian Pendidikan; 3) Jenis Penelitian Pendidikan; 4) Perumusan Masalah Ilmiah, Variabel, dan Fokus Penelitian; 5) Kajian Literatur dan Penyusunan Kerangka Teori; 6) Etika Penelitian (Research Ethics); 7) Konsep Populasi dan Sampling serta Pemilihan Partisipan; 8) Teknik Pengumpulan Data; 9) Instrumen Penelitian; 10) Teknik Analisis Data; 11) Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data; 12) Teknik Penulisan Karya Ilmiah/Penyusunan Laporan.