This light hearted reading from the author is about a very important chapter of a person life transition from busy working life to more meaningful retirement. It is also about retiring without having millions to sit on. In short it's about the author's shoestring retirement. The book revealed how the author planned her financial needs before, during and her future in retirement. This book also mentioned the author's two cents worth on issue such as burnout and how you should watched and recognized it earlier to lessen the stress of your working life. Among other things mentioned in the book: - What and why about bucket list - The author's own list - What three years of retirement experiences learnt and bringing it to the next level - Element of humor in the form of sketches Readers can pick up some pointers on the positive aspect of retirement and living within your means.

The book entitled “Pedagogy-Driven Technology Integration in English Language Teaching” discusses pedagogical soundness and appropriateness of technology to address problems or issues in the teaching and learning process, especially in the English as a Foreign Language (EFL) learning context. It is a relatively new genre, similar to a book review section, in academic journals and magazines. With technology's rapid and disruptive development, teaching and learning in the EFL context may not be the same anymore. Numerous tools, prominently digital ones, have been massively utilized within and beyond the classroom walls. Yet, one thing remains the same, the pedagogical aspects comprising clear and scaffolded learning stages incorporated with technologies must present insights and bring about benefits to the instruction.

Selama laut masih bergelombang Dan moke masih terus dituang Mendampingi kunyahan sirih pinang Gelas-gelas akan tetap menengadah Mengharap jatuhnya tetes-tetes baru Melunasi luka-luka

Sebuah kumpulan kisah para guru yang mengalami pembelajaran daring akibat pandemi COVID-19. Guru-guru dari berbagai wilayah di Indonesia berbagi pengalaman, suka-duka dan tantangan baru yang inspiratif dalam bentuk best practices.

Buku ini secara umum ditulis untuk mereka yang awam mengenai masalah logika fuzzy. Diharapkan dengan pendekatan buku ini, mereka dapat mempelajarinya dan menerapkannya dengan mudah. Secara khusus buku ini ditulis untuk para mahasiswa baik tingkat sarjana maupun tingkat master, sehingga mereka dapat menyelesaikan tugas akhir mereka dengan alat bantu logika fuzzy. Dengan menggunakan pendekatan permodelan sistem fuzzy, setiap kegiatan yang dilakukan oleh umat manusia adalah sebuah sistem fuzzy, baik secara sendiri maupun bergabung dengan sistem fuzzy lainnya. Oleh karena itu, kita dapat menggunakan bantuan mesin (machine learning) yang menggunakan algoritma sistem fuzzy yang dapat digunakan untuk menyelesaikan permasalahan yang biasanya hanya dapat diselesaikan oleh pemikiran manusia, misalnya bagaimana cara memilih sebuah handphone yang terbaik dari sisi harga dan fitur-fiturnya. Buku fuzzy ini ditulis menjadi 6 bab. Bab 1 adalah latar belakang mengapa sistem fuzzy ini diperlukan untuk menyelesaikan permasalahan sehari-hari. Bab 2 adalah pengenalan himpunan fuzzy dan penalaran logika fuzzy. Bab 3 adalah bab utama yang mempelajari tentang struktur dan algoritma sistem fuzzy. Bab 4 berisikan tutorial-tutorial fuzzy yang lazim digunakan dan diharapkan dengan bab 4 ini akan membantu mereka yang awam untuk dapat dengan mudah menguasai fuzzy. Bab 5 adalah aplikasi-aplikasi praktis fuzzy yang dapat diterapkan untuk menyelesaikan permasalahan di dunia nyata. Para mahasiswa baik tingkat sarjana maupun tingkat master disarankan agar melihat contoh aplikasi-aplikasi yang dapat diselesaikan dengan menggunakan metode fuzzy pada bab 5 ini. Bab 6 secara khusus ditulis untuk fuzzy anfis dikarenakan keunikannya. Pada bab ini juga dibahas tutorial dan penerapan anfis untuk menyelesaikan permasalahan dunia nyata, salah satunya untuk permodelan gelombang elektromagnetik.

Asyiknya Belajar Bahasa Arab dan Inggris dengan temamakanan favorit anak ini berisi tentang jenis-jenis makanan yang digemari anak. Tidak hanya makanan pokok, tetapi juga ada jenis-jenis buah, sayur, dan minuman yang digemari anak. Tujuannya supaya anak lebih mudah memahami kosakata versi bahasa Arab dan Inggris dari makanan favoritnya. Jangan khawatir, penulis sudah memberikan panduan transliterasi Arab-Latin untuk membantu Ayah Bunda mendampingi adik-adik belajar. Semangat belajar kosakata dari makanan favoritmu ya, adik-adik.

Buku telaah kurikulum menjadi dasar memahami konsep kurikulum yang telah diterapkan di Indonesia dan juga menggambarkan secara fundamental kurikulum 2013 serta menjabarkan Standar Nasional Pendidikan (SNP) yang sedang berlaku. Diharapkan hadirnya buku ini memberi panduan baik mahasiswa, guru dan praktisi pendidikan dalam melakukan telaah terhadap kurikulum khususnya di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP).

Olahraga bola tangan dimainkan pada lapangan yang berukuran 20 x 40m. Mempunyai 2 gawang dengan ukuran 2 x 3m, dengan ukuran bola untuk putri no. 2 dan putra no. 3. Permainan bola tangan dimainkan dengan 7 orang pemain, 1 orang sebagai penjaga gawang dan 6 orang pemain dengan lama waktu pertandingan 2 x 20 menit.

Kosakata pertama yang adik-adik bisa kuasai adalah tentang figur utama, keluarga, seputar rumah, kamar, masjid, dan tempattempat yang sering adik-adik kunjungi. Minta bantuan ayah dan bunda untuk mendampingi adikadik dalam belajar ya. Jangan khawatir, penulis sudah memberikan panduan transliterasi Arab-latin untuk membantu ayah bunda mendampingi adik-adik belajar. Semangat belajar kosakata pertamamu.

Asyiknya Belajar Bahasa Arab dan Inggris dengan tema Kesenangan dan Keseharian anak ini berisi tentang hal-hal yang dekat dengan dunia anak; mainan, hobi bersepeda, pengenalan warna dan bentuk, nama-nama hari, transportasi dan salam. Jangan khawatir, penulis sudah memberikan panduan transliterasi Arab-latin untuk membantu ayah bunda mendampingi adikadik belajar. Semangat belajar kosakata bahasa Arab dan Inggris.