Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan perkuliahan pembelajaran micro di SD dengan menerapkan bahasa ibu. Buku ini dibuat dengan memperhatikan kaidah-kaidah yang berlaku dan memenuhi kualifikasi yang baik. Buku ini didesain berdasarkan capaian pembelajaran yang akan dicapai oleh mahasiswa dengan menerapkan bahasa ibu sebagai sebuah pengantar dalam pembelajaran. Cakupan materi meliputi konsep dasar micro, keterampilan membuka dan menutup pelajaran, keterampilan menjelaskan, keterampilan mengadakan variasi, keterampilan bertanya, keterampilan mengelola kelas, keterampilan memberikan penguatan, keterampilan mengajar kelompok kecil, keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil, pelaksanaan micro dan penilaian micro. Buku ini dikembangkan sebagai panduan dalam perkuliahan micro.

Perkembangan adalah suatu perubahan yang terjadi pada setiap individu yang berawal pada masa konsepsi baik dalam struktur maupun fungsi (fisik maupun spikis) yang terjadi secara teratur dan terorganisasi dan berlangsung sepanjang hayat. Mempersiapkan diri, menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahan fisik dan psikis yang terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang sehat. Mencapai pola hubungan yang baik dengan teman sebaya dalam peranannya sebagai pria atau wanita.