El presente trabajo propone un sistema de actividades las cuales estan dirigidas a desarrollar una sexualidad responsable en los estudiantes de Bibliotecologia, que aseguren el tratamiento de los contenidos con un enfoque profesional alternativo y participativo, donde los sujetos son activos de su propio aprendizaje en una comunicacion abierta, con predominio del dialogo, el debate, las reflexiones y la utilizacion de procedimientos distintivos de la actividad investigativa durante el desarrollo de las actividades. Para dar respuesta a las interrogantes cientificas se tomo una muestra de treinta estudiantes, aplicandoles metodos investigativos del nivel teorico, empirico y matematico-estadistico. La evaluacion del sistema de actividades fue realizada por un grupo de especialistas los cuales emitieron criterios favorables sobre su factibilidad y pertinencia. Los resultados permitieron comparar los valores obtenidos en las evaluaciones de las dimensiones e indicadores de la variable dependiente, y determinar que los cambios ocurridos son significativos."