References pp. 26-27.

Describes how firms in a less developed country provide training to their employees. Considers eight firms in the sectors of manufacturing garments or sports gear, religious sculptures, food, furniture or other wood products.

Research report dealing with issues related to different economic theories of income distribution and their applicability to developing countries, comprising a case study of economic structure and government policy measures in Sri Lanka - develops a series of Cambridge economic models and discusses the interaction between welfare, taxation, public expenditure, export profits and income redistribution. Bibliography pp. 167 to 169, diagrams, graphs, maps and references.

"Innovatie in het basisonderwijs: praktische ideeën voor leraren en schoolleiders" is een onmisbare gids voor onderwijsvernieuwing. Peter de Valk, met zijn ervaring in projectmanagement en technologie-innovatie, biedt een frisse kijk op de uitdagingen en kansen in het moderne klaslokaal. Dit boek overbrugt de kloof tussen theorie en praktijk, met concrete strategieën voor: Integratie van technologie in het dagelijks onderwijs Bevorderen van digitale geletterdheid bij leerlingen Effectief klasmanagement in een innovatieve leeromgeving Stimuleren van creativiteit en kritisch denken Professionele ontwikkeling van leerkrachten Implementatie van toekomstgericht leren De Valk put uit zijn ervaring met het schrijven van een opleidingsplan voor een basisschool, waardoor de ideeën direct toepasbaar zijn. Hij combineert onderwijsinzichten met innovatieve concepten uit het bedrijfsleven voor een unieke aanpak. Geschreven in samenwerking met ChatGPT, weerspiegelt dit boek de visie van de auteur op een toekomst waarin AI en menselijke expertise samengaan in het onderwijs. Het biedt schoolleiders handvatten om verandering te leiden en leraren inspiratie om hun lesmethoden te vernieuwen.

This book analyzes the factors behind the poor industrial performance in African countries under structural adjustment policies in the eighties and discusses prospects for recovery and further industrialization in the nineties. The focus is on the African textile sector in a worldwide comparative perspective and Tanzania has been chosen for a detailed case-study. Macro- and microeconomic explanations are given and combined with an analysis of the state. The conclusion is that lack of adequate industrial policy threatens to undermine past industrialization efforts.