Buku Ajar Metodologi Penelitian Bidang Kesehatan ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang metodologi penelitian khususnya dibidang kesehatan. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu metodologi penelitian dibidang kesehatan serta diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Selain itu, buku ini juga dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah metodologi penelitian bidang kesehatan serta dapat menyesuaikan dengan rencana pembelajaran semester tingkat perguruan tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari dasar-dasar penelitian kesehatan, jenis-jenis penelitian dalam bidang kesehatan, penelitian eksperimental bidang kesehatan, desain penelitian, populasi dan sampel dalam penelitian kesehatan, instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, pengolahan dan analisis data, interpretasi hasil penelitian, dan etika penelitian kesehatan. Selain itu, materi mengenai penyusunan laporan penelitian dan publikasi hasil penelitian juga dibahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

Buku "Keperawatan Dasar : Pengantar dan Teknis Keperawatan Dasar bagi Perawat" memberikan panduan komprehensif tentang prinsip-prinsip keperawatan dasar yang harus dikuasai oleh perawat. Buku ini mencakup berbagai aspek penting dalam asuhan keperawatan, seperti kebutuhan eliminasi urine dan fekal, keseimbangan cairan dan elektrolit, serta pemenuhan nutrisi. Selain itu, kebutuhan oksigenasi, aktivitas fisik, istirahat, dan tidur juga dijelaskan secara rinci, disertai dengan panduan teknis untuk mendukung proses penyembuhan pasien. Konsep nyeri dan keseimbangan suhu tubuh juga dipaparkan sebagai elemen penting dalam pemulihan. Selain aspek fisik, buku ini menyoroti pentingnya pemenuhan kebutuhan psikososial dan spiritual pasien. Peran perawat dalam mendukung emosi dan spiritualitas pasien sangat ditekankan, terutama saat menghadapi kehilangan dan proses berduka. Buku ini juga membahas konsep diri, yang sangat penting dalam mendukung kesehatan mental pasien. Dengan pendekatan yang berfokus pada kebutuhan dasar manusia, buku ini menjadi panduan penting bagi perawat untuk memberikan perawatan yang holistik, efektif, dan berkualitas tinggi.

Buku Ajar Biomedik Dasar merupakan sumber belajar penting bagi mahasiswa di bidang kesehatan, seperti kedokteran, keperawatan, dan kebidanan. Buku ini menyajikan materi fundamental yang meliputi Pengantar Biomedik Dasar, Biologi Sel, Genetika Dasar, serta sistem-sistem tubuh manusia seperti Sistem Imun, Kardiovaskular, Pernapasan, Pencernaan, Endokrin, Saraf, Muskuloskeletal, Ekskresi, dan Reproduksi. Selain itu, juga dibahas topik penting seperti Mikroorganisme dan Infeksi serta Farmakologi Dasar, yang memperkaya pemahaman mahasiswa dalam kaitannya dengan proses biologis dan penanganan penyakit. Disusun secara sistematis dan dengan bahasa yang mudah dipahami, buku ini tidak hanya memberikan teori, tetapi juga mengaitkan konsep-konsep dasar dengan praktik klinis. Ilustrasi, diagram, dan soal latihan disertakan untuk memperkuat pemahaman pembaca. Buku ini sangat direkomendasikan sebagai bahan ajar maupun referensi utama dalam perkuliahan dasar-dasar biomedik di perguruan tinggi.

Buku Ajar "Proses Keperawatan dan Berpikir Kritis" ini dirancang sebagai panduan komprehensif bagi dosen dalam mengampu mata kuliah keperawatan di perguruan tinggi. Materi dalam buku ini mencakup seluruh tahapan proses keperawatan, mulai dari pengkajian, penentuan diagnosa, perumusan luaran, perencanaan intervensi, pelaksanaan, hingga evaluasi dan dokumentasi. Setiap tahap dibahas secara sistematis untuk membekali mahasiswa dengan pemahaman yang utuh terhadap praktik keperawatan profesional. Selain itu, buku ini juga memperkenalkan dasar-dasar berpikir kritis, penerapannya dalam praktik keperawatan, hingga strategi untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis perawat. Disertai pembahasan tentang pengambilan keputusan klinik dan prinsip prioritas asuhan keperawatan, buku ini menekankan pentingnya pengintegrasian proses keperawatan dengan kemampuan analitis yang tajam. Dilengkapi dengan soal-soal latihan, buku ini sangat cocok digunakan sebagai acuan dalam pembelajaran interaktif dan aplikatif di lingkungan akademik keperawatan.

Buku Ajar Perawatan Luka Berdasarkan Evidence Based Practice, penulis rancang secara sistematis, menyajikan materi cukup lengkap, mulai dari konsep dasar perawatan luka, Trend Perawatan Luka, Konsep Infeksi, standar universal precaution perawatan luka, Pengkajian Luka, Manajemen Luka, Hasil penelitian tentang perawatan luka sebagai EBP dalam Asuhan Keperawatan, Asuhan Keperawatan pada pasien dengan Luka. Buku ini penulis rancang secara sistemmatis mulai dari konsep luka sampai dengan pemaparan hasil-hasil penelitian atau Evidence Based Practice pada perawatan luka . Harapan dengan buku ajar ini pembaca mampu memahami, menganalisis, dan mengaplikasikan perawatan luka saat melakukan asuhan keperawatan.