Cet ouvrage, inscrit dans le champ de l’histoire et de l’épistémologie des idées linguistiques, propose une enquête historique sur la constitution de l’énoncé comme niveau d’analyse pertinent pour les théories linguistiques. Énoncé est ici un terme générique désignant une séquence linguistique perçue comme complète, supérieure au mot, et qui forme – au moins intuitivement et empiriquement – une unité de la communication. Les grammaires générales et françaises des XVIIe et XVIIIe siècles thématisent l’énoncé et en font la théorie, au moyen d’un réseau terminologique et notionnel associant proposition, période, phrase, unités alternativement conçues comme concurrentes, redondantes ou complémentaires.

Un manuel de littérature, de méthodes et d'exercices, complet mais léger. Tout le nouveau programme de la classe de troisième en 208 pages, dont 48 en couleurs. HUIT PARCOURS organisés de façon méthodique, exploitables en séquences, avec des propositions de lectures suivies et autonomes pour les élèves. Plus de soixante-dix textes extraits des littératures française et étrangère, vingt-cinq pages de méthodes et plus de deux cents exercices. Des photos, des affiches, des extraits de films pour découvrir les techniques de lecture de l'image. TROIS CLÉS MÉTHODOLOGIQUES Pour : prendre la parole, seul et au sein d'un groupe (exposer, argumenter, débattre) ; préparer le Brevet des Collèges ; construire une argumentation.

CETTE ETUDE A POUR OBJET D'ANALYSER LE PROCESSUS DE GRAMMATICALISATION DE LA NOTION DE PROPOSITION, MIS EN OEUVRE PAR LA GRAMMAIRE GENERALE FRANCAISE, ENTRE 1660 ET 1803. CE PROCESSUS EST A L'ORIGINE DE LA SYNTAXE MODERNE. EN EFFET, CE N'EST QU'A PARTIR DU MOMENT OU LA GRAMMAIRE PREND POUR POINT DE DEPART DE SES ANALYSES L'UNITE PROPOSITIONNELLE QU'ELLE PEUT ELABORER, EN CONTREPOINT DE LA MORPHO-SYNTAXE TRADITIONNELLE FONDANT LES REGLES DE CONSTRUCTION DE L'ENONCE A PARTIR DE L'APPARTENANCE CATEGORIELLE DES UNITES LINGUISTIQUES, UNE SYNTAXE VERITABLE. LA RECHERCHE D'UN POINT D'ARTICULATION ENTRE L'AXE DE LA STRUCTURE PROPOSITIONNELLE ET L'AXE DES PROPRIETES DES PARTIES DU DISCOURS DONNE NAISSANCE A LA DISTINCTION ENTRE ANALYSE LOGIQUE ET ANALYSE GRAMMATICALE, ET PERMET L'EMERGENCE DE LA NOTION DE FONCTION SYNTAXIQUE. CETTE GRAMMATICALISATION DE LA PROPOSITION SUPPOSE A LA FOIS SON DETACHEMENT DE SON ANCRAGE LOGIQUE ORIGINEL, ET L'ADAPTATION DU FORMAT PROPOSITIONNEL SUJEL-ESL-PREDICAT AUX ENONCES LINGUISTIQUES. POUR CELA, LES AUTEURS DE GRAMMAIRES GENERALES SONT CONFRONTES A DEUX PROBLEMES DISTINCTS : LA MISE EN CORRESPONDANCE, POUR LA DESCRIPTION DES CONSTITUANTS DE LA PROPOSITION, DES CATEGORIES LOGIQUES ET DES CATEGORIES GRAMMATICALES ; LA DESCRIPTION DES SEQUENCES LINGUISTIQUES COMBINANT PLUSIEURS PROPOSITIONS. CETTE ETUDE MONTRE QUE LA GRAMMATICALISATION DE LA PROPOSITION N'EST PAS UN PROCESSUS HISTORIQUE LINEAIRE. LES MODELES THEORIQUES ELABORES PAR PORT-ROYAL. GIRARD, DUMARSAIS. BEAUZEE. COURT DE GEBELIN, CONDILLAC, DOMERGUE, DESTUTT DE TRACY, THIEBAULT ET SILVESTRE DE SACY EVOLUENT SELON DES RELATIONS COMPLEXES D'OPPOSITIONS PARTIELLES, DE REPRISES CRITIQUES OU NON, ET SONT LARGEMENT DEPENDANTES DES REPRESENTATIONS ADMISES PAR LES AUTEURS DES RAPPORTS ENTRE LANGAGE ET PENSEE.