Buku Ajar Manajemen Pendidikan ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang manajemen pendidikan. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu manajemen pendidikan dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Selain itu, buku ini dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah manajemen pendidikan dan menyesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari konsep dasar manajemen pendidikan, mengidentifikasi fungsi manajemen pendidikan, fungsi perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan, manajemen kurikulum dan pembelajaran, manajemen sarana dan prasarana, manajemen keuangan, manajemen hubungan sekolah dan masyarakat. Selain itu, materi mengenai kepemimpinan pendidikan, supervisi pendidikan dan pengajaran juga dibahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

Buku "Seni Dan Ilmu Mengajar : Kerangka Komprehensif untuk Pengajaran Efektif" ini memberikan panduan komprehensif bagi pendidik dalam menciptakan pembelajaran yang efektif dan bermakna. Menggabungkan unsur seni dan ilmu dalam mengajar, buku ini membahas bagaimana memahami karakter siswa, menerapkan teori pembelajaran, serta menyusun tujuan pembelajaran yang jelas dan terukur. Selain itu, pembaca akan mendapatkan wawasan tentang persiapan diri sebagai pengajar, strategi pembelajaran yang inovatif, serta penyusunan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Dengan pemahaman ini, pendidik dapat menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan mendukung perkembangan siswa secara optimal. Selain itu, buku ini menyoroti pentingnya penggunaan media dan teknologi dalam pengajaran modern. Dengan memanfaatkan alat digital dan metode interaktif, pengajaran menjadi lebih menarik dan efektif. Berbagai contoh praktis juga disajikan untuk membantu pendidik menerapkan konsep-konsep dalam kelas. Dengan pendekatan yang berbasis teori dan praktik, buku ini menjadi referensi berharga bagi guru, dosen, dan siapa saja yang ingin meningkatkan keterampilan mengajarnya demi menciptakan pengalaman belajar yang berkualitas.

Buku "Media Pembelajaran Inovatif : Menerapkan Media Pembelajaran Kreatif untuk Menyongsong Pendidikan di Era Society 5.0" membahas secara komprehensif konsep-konsep dasar media pembelajaran inovatif yang menjadi landasan utama menghadapi perubahan pendidikan di era Society 5.0. Dari jenis media pembelajaran hingga integrasi media ke dalam kurikulum, pembaca diberikan panduan praktis untuk menciptakan materi pembelajaran yang dinamis. Buku ini mengulas transformasi media pembelajaran tradisional melalui teknologi, eksplorasi aplikasi mobile, dan pemanfaatan teknologi Augmented Reality (AR) serta Virtual Reality (VR) untuk meningkatkan interaktivitas pembelajaran. Selain itu, pembaca akan mendapatkan wawasan mendalam tentang penggunaan blog, forum, serta peran kreativitas dan inovasi dalam mengembangkan metode pembelajaran yang menarik. Dengan fokus pada tantangan dan peluang, buku ini menjadi panduan berharga bagi pendidik dan pengambil kebijakan yang ingin memahami serta mengimplementasikan media pembelajaran digital secara efektif dalam era pendidikan yang terus berubah.

Buku "Panduan Praktis Penulisan Karya Tulis Ilmiah" adalah buku yang dirancang untuk membantu pembaca dalam mengembangkan keterampilan menulis ilmiah dengan efektif. Ditulis dengan pendekatan yang jelas dan sistematis, buku ini merupakan panduan komprehensif yang mencakup berbagai aspek dalam penulisan karya tulis ilmiah. Buku ini dimulai dengan menjelaskan pentingnya karya tulis ilmiah dalam dunia akademis dan bagaimana penulisan yang baik dapat memengaruhi kesuksesan seorang peneliti atau akademisi. Pembaca akan dibimbing melalui langkah-langkah awal dalam merencanakan topik, Riset, Kajian Pustaka, Memilih Metode Penelitian yang Tepat, Desain Penelitian, Populasi dan Sampel, Instrumen Penelitian ,Proses Pengumpulan Data, Analisis Data, Struktur Karya Tulis Ilmiah dan Kode Etik Penelitian. Dengan gaya penulisan yang lugas dan contoh-contoh yang aplikatif, buku ini cocok sebagai panduan bagi mahasiswa, peneliti, dan siapa pun yang tertarik untuk menulis karya tulis ilmiah dengan baik. Dengan mengikuti panduan yang disajikan dalam buku ini, diharapkan pembaca dapat meningkatkan kemampuan menulisnya serta menghasilkan karya tulis ilmiah yang berkualitas dan berdampak positif.

Buku "Dunia Multimedia: Pengenalan dan Penerapannya" adalah sebuah buku yang memperkenalkan pengenalan dasar dan konsep multimedia secara komprehensif serta menggambarkan beragam penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Buku ini ditujukan bagi pembaca yang tertarik untuk memahami bagaimana multimedia mempengaruhi cara kita berinteraksi, mencipta, dan mengonsumsi konten di era digital yang semakin maju. Buku ini dimulai dengan pengantar yang menjelaskan apa sebenarnya multimedia dan bagaimana evolusinya dari bentuk yang sederhana menjadi teknologi yang kompleks dan terintegrasi. Pembaca akan diajak memahami komponen-komponen dasar multimedia, termasuk Desain Multimedia, Produksi Multimedia, Etika dalam Multimedia, Masa Depan Multimedia, dan Multimedia dan Ilmu Komputer, Selanjutnya, buku ini mengeksplorasi berbagai aplikasi multimedia dalam berbagai bidang, seperti Multimedia dalam Dunia Pendidikan, dan Multimedia dalam Dunia Pemasaran Digital. Semoga dengan hadirnya buku ini pembaca akan mendapatkan wawasan tentang bagaimana multimedia digunakan dalam di dunia saat ini. Melalui pembahasan yang jelas dan terperinci, mengajak pembaca untuk menjelajahi berbagai aspek multimedia, dari konsep dasar hingga perkembangan terkini. Buku ini membantu pembaca memahami peran multimedia dalam kehidupan sehari-hari, serta memberikan inspirasi dan wawasan untuk menciptakan dan mengaplikasikan konten multimedia yang menarik dan inovatif.

Buku "Manajemen Pendidikan" adalah buku yang berisi informasi penting mengenai manajemen pendidikan. Dalam buku ini, pembaca akan mempelajari konsep dasar manajemen pendidikan, serta evolusinya dari masa ke masa. Buku ini juga membahas perencanaan kurikulum, sumber daya manusia, dan keuangan dalam konteks pendidikan, termasuk struktur organisasi sekolah atau institusi pendidikan. Selain itu, buku ini juga membahas peran kepemimpinan dalam pendidikan dan manajemen konflik dalam konteks pendidikan. Pembaca juga akan mempelajari tentang seleksi, penerimaan, dan penempatan guru atau staf pendidikan, desain pembelajaran, serta penilaian dan evaluasi pembelajaran. Buku ini juga membahas penggunaan teknologi dalam pembelajaran dan inovasi pembelajaran. Manajemen sarana dan prasarana, keuangan dan anggaran pendidikan, serta evaluasi dan akreditasi pendidikan juga dibahas dalam buku ini. Dengan membaca buku ini, pembaca akan mendapatkan pemahaman yang lebih baik mengenai manajemen pendidikan dan dapat memperbaiki manajemen pendidikan di institusi pendidikan mereka. Buku ini cocok untuk para profesional pendidikan, pengambil keputusan, atau siapa saja yang tertarik untuk memperbaiki manajemen pendidikan di lingkungan pendidikan mereka.

Buku "Metode Penelitian Ilmiah : Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D" menyajikan panduan menyeluruh bagi pembaca dalam memahami dan menerapkan berbagai pendekatan penelitian ilmiah. Dimulai dari pengenalan konsep dasar penelitian, identifikasi masalah, variabel, hingga penyusunan landasan teori dan hipotesis. Penjelasan mengenai metode eksperimen, teknik pengambilan sampel, pengukuran, serta instrumen penelitian disampaikan secara sistematis. Buku ini juga membahas teknik pengumpulan dan analisis data yang relevan untuk pendekatan kuantitatif, dilengkapi dengan panduan pembuatan judul dan proposal serta contoh laporan penelitian. Selain pendekatan kuantitatif, buku ini juga mengupas metode penelitian kualitatif dan R&D (research and development), lengkap dengan prosedur, teknik analisis, serta aplikasinya dalam pengembangan produk dan kebijakan. Di bagian akhir, penulis menjelaskan konsep integrasi metode kuantitatif dan kualitatif sebagai pendekatan komprehensif dalam riset ilmiah. Buku ini sangat bermanfaat sebagai referensi akademik untuk mahasiswa, dosen, maupun peneliti dalam merancang dan menyusun karya ilmiah yang berkualitas.

Buku "Manajemen Pendidikan: Pengelolaan SDM untuk Meningkatkan Standar Pendidikan" menggambarkan sebuah panduan komprehensif yang mendalam tentang pengelolaan sistem pendidikan. Dalam buku ini, pembaca diajak untuk menjelajahi berbagai aspek penting, termasuk fungsi manajemen, teori organisasi dalam konteks pendidikan, perumusan tujuan pendidikan, perencanaan kurikulum, dan pengembangan rencana strategis pendidikan. Setiap bab memberikan panduan praktis tentang bagaimana mengintegrasikan konsep-konsep tersebut untuk mencapai standar pendidikan yang lebih tinggi. Buku ini juga memerinci isu-isu krusial seperti kepemimpinan dalam pendidikan, evaluasi pelaksanaan pendidikan, manajemen SDM, serta pengelolaan konflik dan motivasi. Dengan membahas tantangan terkini dalam manajemen pendidikan, pembaca diberikan wawasan yang mendalam tentang bagaimana menghadapi perubahan dinamika di dunia pendidikan. Sebagai panduan holistik, "Manajemen Pendidikan" memberikan landasan teoritis dan aplikatif yang memadukan teori dengan praktik, menjadikannya sumber daya yang tak ternilai bagi para praktisi, pemimpin pendidikan, dan peminat pendidikan yang bersemangat.

Buku ini adalah salah satu buku referensi yang membahas secara komprehensif tentang konsep, fungsi, dan praktik manajemen dalam dunia pendidikan. Buku ini menguraikan pengertian, tujuan, serta prinsip-prinsip dasar yang menjadi landasan penting dalam pengelolaan lembaga pendidikan. Selain itu, juga dijelaskan pentingnya perencanaan yang matang, pengorganisasian yang tepat, pelaksanaan yang efisien, serta evaluasi yang berkesinambungan untuk meningkatkan kinerja pendidikan. Di bagian lain, buku ini mengupas tentang struktur organisasi pendidikan dan pengelolaan sumber daya manusia, yang merupakan kunci dalam menciptakan lingkungan kerja yang produktif dan efektif. Pengelolaan kurikulum serta inovasi dalam pembelajaran juga menjadi fokus utama, dengan memberikan panduan dalam merencanakan dan mengembangkan kurikulum yang relevan serta mendorong inovasi dalam metode pembelajaran. Buku ini menjadi referensi penting bagi siapa saja yang ingin memahami dan menerapkan manajemen pendidikan secara optimal.

Buku “Pembelajaran Terpadu : Hakikat dan Strategi Pembelajaran Terpadu di SD” menguraikan pendekatan yang menggabungkan berbagai disiplin ilmu untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyeluruh dan relevan bagi siswa. Buku ini dimulai dengan penjelasan mengenai konsep dasar pembelajaran terpadu dan teori belajar yang mendasarinya, seperti konstruktivisme. Dengan keterkaitan erat dengan kurikulum, buku ini memandu guru dalam memahami komponen-komponen penting, termasuk tujuan, materi, metode, dan evaluasi yang saling terintegrasi untuk mencapai hasil pembelajaran optimal. Buku ini juga menjelaskan beragam model pembelajaran terpadu, seperti model tematik, serta peran penting guru dalam merancang dan mengimplementasikan pembelajaran terpadu. Selain itu, buku ini membahas teknik pemanfaatan media dan sumber belajar, metode penilaian yang mendukung pendekatan terpadu, serta pengembangan keterampilan abad 21, seperti berpikir kritis dan kolaborasi. Dengan fokus pada pembelajaran tematik sebagai model utama di sekolah dasar, buku ini menjadi panduan komprehensif bagi guru dan calon pendidik dalam menciptakan pembelajaran yang efektif, relevan, dan berkesinambungan di era modern.