by 高等教育出版, 張芬芬, 劉修豪, 白亦方, 何思瞇, 何怡君, 莊明貞, 張宇樑, 張淑萍, 侯惠澤, 賴盈如, 張國恩, 宋曜廷, 巫康菱, 何佳瑞, 李坤崇, 楊蕙菁, 吳清山, 林天祐 · 2012
ISBN: Unavailable
Category: Education / Higher
Page count: 133
<p> 教育時論</p><p>.半世紀臺灣教科書研究之概況與趨勢(1956-2010)/張芬芬</p><p>.高等教育的知識轉移與教科書發展:全球觀點/劉修豪、白亦方</p><p>.高中歷史教科書統編本的「臺灣書寫」(1953至1998年)/何思瞇、何怡君</p><p>學術研究</p><p>.性別、知識與權力:九年一貫綜合活動教科書性別文本的分析/莊明貞</p><p>.國小數學教科書研究之回顧與前瞻/張宇樑</p><p>.華語文教師數位教學能力指標之發展與應用/張淑萍、侯惠澤、賴盈如、張國恩、宋曜廷、巫康菱</p><p>教育政策與管理趨勢</p><p>.在表現評量中給予教師「不定的益處」(上)/何佳瑞譯“Granting teachers the ‘benefit of the doubt’ in performance evaluations,” Nicky Rogge, International Journal of Educational Management (590-614, Vol. 25, No. 6, 2011), @ Republished with permission from Emerald Group Publishing Limited.</p><p>課程與教學</p><p>.從大學課程落實基本素養與核心能力/李坤崇</p><p>國際瞭望</p><p>.美國移民子女之多元文化教學:以知識基金取向為例/楊蕙菁</p><p>教育名詞解釋</p><p>.學習領導/吳清山、林天祐</p>