Buku dengan judul Microteaching dapat selesai disusun dan berhasil diterbitkan. Kehadiran Buku Microteaching ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional mengenal Microteaching. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam empat belas bab yang memuat tentang pengenalan microteaching, perencanaan pembelajaran, tujuan microteaching, strategi mengajar, pengelolaan kelas, penggunaan media dan materi, pola interaksi guru dan siswa, evaluasi dan penilaian, umpan balik guru, refleksi dan analisis, ilmu komunikasi, pengelolaan waktu, penyesuaian pembelajaran, mengatasi tantangan dan konflik.

Buku dengan judul Teknologi Pendidikan: Transformasi Pembelajaran di Era Digital dapat selesai disusun dan berhasil diterbitkan. Kehadiran Buku Teknologi Pendidikan: Transformasi Pembelajaran di Era Digital ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam tiga belas bab yang memuat tentang pentingnya teknologi dalam pendidikan, perkembangan teknologi pendidikan, teori pembelajaran dan teknologi, aplikasi pembelajaran digital, desain kurikulum berbasis teknologi, pembelajaran berbasis game, keterlibatan orang tua dalam pembelajaran digital, evaluasi dan pengukuran pembelajaran digital, keamanan dan etika dalam pendidikan digital, pengembangan profesional guru di era digital, tantangan sosial dan psikologis dalam pembelajaran digital, inklusi digital: meningkatkan aksesibilitas pembelajaran, dan masa depan teknologi pendidikan.

Buku dengan judul Manajemen Strategi Bisnis dapat selesai disusun dan berhasil diterbitkan. Kehadiran Buku Manajemen Strategi Bisnis ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional mengenal Ilmu Manajemen. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam lima belas bab yang memuat tentang pengantar manajemen strategi bisnis, analisis lingkungan bisnis, analisis sumber daya internal, visi, misi, dan nilai perusahaan, penetapan tujuan dan sasaran, strategi korporat, strategi bisnis, inovasi dan strategi pertumbuhan, global strategi, strategi aliansi dan kemitraan, implementasi strategi, evaluasi dan pengukuran kinerja, manajemen risiko strategis, kepemimpinan dan budaya organisasi, adaptasi dan pembelajaran organisasi.

Buku Dasar-Dasar Kependidikan ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam lima belas bab yang memuat tentang pengertian pendidikan, teori-teori pendidikan, sistem pendidikan nasional, peran dan tugas guru, mengungkap esendi psikologi pendidikan: fondasi utama dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, manajemen pendidikan, kurikulum dan pembelajaran, evaluasi dan penilaian, pendidikan multikultural, teknologi dalam pendidikan, etika pendidikan, sosiologi pendidikan, pendidikan anak usia dini (paud), pendidikan lanjutan dan pengembangan professional, dan penelitian dalam pendidikan.

Buku dengan judul Komunikasi Pemasaran Dalam Bisnis dapat selesai disusun dan berhasil diterbitkan. Kehadiran Buku Komunikasi Pemasaran Dalam Bisnis ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional mengenal Komunikasi Pemasaran Dalam Bisnis. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam sebelas belas bab yang memuat tentang pengenalan komunikasi pemasaran, pemahaman pasar dan konsumen, strategi branding, media digital dalam komunikasi pemasaran, public relations, promosi penjualan dan penawaran khusus, event dan sponsorship, komunikasi internal dalam organisasi, etika komunikasi dalam pemasaran, globalisasi dan komunikasi, dan inovasi dalam komunikasi pemasaran.

Buku judul Pendidikan Anak Usia Dini ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam tiga belas bab yang memuat tentang pengantar pendidikan anak usia dini, teori perkembangan anak, kurikulum pendidikan anak usia dini (paud), metode pembelajaran untuk anak usia dini, peran keluarga dalam pendidikan anak, lingkungan belajar mendukung anak usia dini, pengembangan bahasa dan komunikasi, pendidikan karakter dan moral, seni dan kreativitas dalam pembelajaran anak, pendidikan inklusif bagi anak dengan kebutuhan khusus, evaluasi dan penilaian dalam pendidikan anak usia dini, tantangan dan peluang dalam pendidikan anak usia dini, dan aspek perkembangan anak usia dini.

Buku Etika Bisnis Pada UMKM ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional mengenal Ilmu Hukum. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam dua belas bab yang memuat tentang pengantar etika bisnis dalam konteks umkm, kepatuhan hukum dan regulasi umkm, keadilan dan transparansi dalam penetapan harga, etika dalam pemasaran dan periklanan, tanggung jawab sosial perusahaan (csr) untuk umkm, perlindungan data dan privasi pelanggan, etika dalam hubungan karyawan, integritas dalam pengambilan keputusan bisnis, tanggung jawab lingkungan dan praktik berkelanjutan, solusi efektif penanganan keluhan dan sengketa pelanggan, pendidikan dan pelatihan etika bisnis di umkm, evaluasi dan peningkatan praktek etika bisnis.