Buku dengan judul “Psikologi Kesehatan” merupakan media pembelajaran, sumber referensi dan pedoman belajar bagi mahasiswa. Buku ini juga akan memberikan informasi secara lengkap mengenai materi apa saja yang akan mereka pelajari yang berasal dari berbagai sumber terpercaya yang berguna sebagai tambahan wawasan. Keberhasilan buku ini tentu tidak akan terwujud tanpa adanya dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: 1) Teori-teori Dasar Perilaku Kesehatan (Model of Health Behaviour); 2) Perilaku-perilaku Spesifik Terkait dengan Kesehatan; 3) Penggunaan dan ketergantungan alkohol dan merokok; 4) Coping dan Penurunan Stres; 5) Manajemen dan Kontrol Nyeri Kronis; 6) Penyakit-penyakit Kronis

Dongeng dari Negeri Kodok” merupakan kumpulan cerita fabel, yang mengisahkan tentang kehidupan dunia binatang. Buku ini terdiri dari 12 judul cerita yang dikemas dan mudah dicerna anak. Dengan bahasa penuturan yang ringan membuat buku layak dibaca. Dengan tokoh cerita binatang yang lucu, mengemaskan dengan ketamakan dan kebodohannya. Kisah yang dikemas dalam cerita ini tentu dengan tokoh binatang yang antagonis dan protagonis, namun di balik cerita perseteruan antarbinatang, terselip makna dan pesan yang tersembunyi dalam cerita tersebut, termasuk pesan moral pada tokoh karakter binatang tersebut. Judul “Dongeng dari Negeri Kodok“ terinspirasi dari peribahasa sang kodok merindukan bulan. Walaupun cerita fabel, cerita ini adalah sebuah cerita sarkasme, bagaimana kita berbuat dan bertindak dalam kehidupan sosial dan bermasyarakat. Karena sesungguhnya kehidupan manusia banyak terinspirasi dari tingkah laku binatang. Semoga cerita ini menjadi inspirasi tersendiri bagi pembaca.

Buku ini merupakan simbol semangat intelektual dalam mengakaji ilmu pendidikan khususnya tentang model pembelajaran kreatif, inspiratif, dan motivatif yang terbit pada tahun 2022. Kontributor dari buku ini adalah para peneliti dan dosen dari berbagai kampus di Indonesia. Mereka memiliki latar belakang pendidikan yang berbeda. Penulisan buku ini dilandasi atas pentingnya update penelitian terbaru tentang kajian ilmu pendidikan dengan tema tentang Model Pembelajaran Kreatif, Inspiratif, dan Motivatif yang menjadi isu dan problematika saat ini.

"""Sebagai bagian dari budaya dan tradisi di Indonesia, tata rias pengantin tradisional di Indonesia mengalami perkembangan yang sangat menggembirakan. Saat ini begitu banyak perias pengantin tradisional dan make-up artist. Mereka mewarnai dunia tata rias dengan kreasi-kreasi baru sebagai bentuk modifikasi tata rias pengantin tradisional sesuai kreativitas masing-masing atau atas permintaan para pengantin yang diriasnya. Modifikasi yang mereka lakukan turut mewarnai khazanah tata rias pengantin Indonesia, bahkan memberi bentuk baru tata rias pengantin. Namun, modifikasi terhadap tradisi ini terkadang sedemikian ""hebatnya"" sehingga melenceng jauh dari pakem dan pranatan asli yang seharusnya dihormati dan dilestarikan sebagai warisan budaya adiluhung. Demi kepraktisan, kadang-kadang adat istiadat atau bentuk riasan diubah sesuai selera. Apabila dibiarkan, bisa jadi pengetahuan dan kekayaan seni budaya akan seni tata rias pengantin dan adat istiadat pernikahan yang masih asli ini akan hilang ditelan zaman tanpa terdokumentasikan. Berangkat pemikiran untuk ikut melestarikan budaya dan adikarya bangsa Indonesia dalam bidang adat istiadat dan tata rias pengantin, buku ini dibuat. Di dalamnya diulas bentuk asli tata rias pengantin gaya Yogyakarta Corak Paes Ageng serta adat istiadat yang berkaitan dengan penyelenggaraan pernikahan gaya Yogyakarta. Semua diulas secara lengkap dan mendetail dengan keterangan ringkas namun lengkap tentang filosofi yang melandasi setiap ubarampe adat tersebut. Dengan keunggulan budaya yang timeless, buku ini akan melengkapi pustaka tentang seni tata rias pengantin dan adat penikahan gaya Yogyakarta Corak Paes Ageng dalam bentuk yang baku sejauh yang bisa didokumentasikan saat ini. Melalui buku ini, semoga tidak ada generasi mendatang yang tidak lagi mengenal bentuk asli budayanya."""

Kumpulan syair di dalam buku “Syairku menerbangkan Anganmu” melukiskan tumbuh kembang anak, kehidupan anak sehari-hari dan kehidupan yang ada dilingkungan anak. Syair ini sangat membantu orangtua dalam mengenalkan bahasa dengan ringan dan menyenangkan.

"""Sebagai bagian dari budaya dan tradisi di Indonesia, tata rias pengantin tradisional di Indonesia mengalami perkembangan yang sangat menggembirakan. Saat ini begitu banyak perias pengantin tradisional dan make-up artist. Mereka mewarnai dunia tata rias dengan kreasi-kreasi baru sebagai bentuk modifikasi tata rias pengantin tradisional sesuai kreativitas masing-masing atau atas permintaan para pengantin yang diriasnya. Modifikasi yang mereka lakukan turut mewarnai khazanah tata rias pengantin Indonesia, bahkan memberi bentuk baru tata rias pengantin. Namun, modifikasi terhadap tradisi ini terkadang sedemikian ""hebatnya"" sehingga melenceng jauh dari pakem dan pranatan asli yang seharusnya dihormati dan dilestarikan sebagai warisan budaya adiluhung. Demi kepraktisan, kadang-kadang adat istiadat atau bentuk riasan diubah sesuai selera. Apabila dibiarkan, bisa jadi pengetahuan dan kekayaan seni budaya akan seni tata rias pengantin dan adat istiadat pernikahan yang masih asli ini akan hilang ditelan zaman tanpa terdokumentasikan. Berangkat dari pemikiran untuk ikut melestarikan budaya dan adikarya bangsa Indonesia dalam bidang adat istiadat dan tata rias pengantin, buku ini dibuat. Di dalamnya diulas bentuk asli Tata Rias Pengantin Yogyakarta Corak Puteri serta adat istiadat yang berkaitan dengan penyelenggaraan pernikahan gaya Yogyakarta. Semua diulas secara lengkap dan mendetail dengan keterangan ringkas namun lengkap tentang filosofi yang melandasi setiap ubarampe adat tersebut. Dengan keunggulan budaya yang timeless, buku ini akan melengkapi pustaka tentang seni tata rias pengantin dan adat penikahan gaya Yogyakarta Corak Puteri dalam bentuk yang baku sejauh yang bisa didokumentasikan saat ini. Melalui buku ini, semoga tidak ada generasi mendatang yang tidak lagi mengenal bentuk asli budayanya."""

Buku ini merupakan simbol semangat intelektual dalam mengakaji ilmu metode pembelajaran khususnya pendidikan yang terbit pada tahun 2022. Kontributor dari buku ini adalah para peneliti dan dosen dari berbagai kampus di Indonesia. Mereka memiliki latar belakang pendidikan yang berbeda. Penulisan buku ini dilandasi atas pentingnya update penelitian terbaru tentang kajian ilmu pendidikan dengan tema tentang Metode Pembelajaran dalam Student Centered Learning (SCL) yang menjadi isu dan problematika saat ini. Buku ini terdiri dari 17 artikel yang dimasukan ke dalam 17 bab di dalam buku ini. Upaya penyusunan buku ini dilakukan untuk mendokumentasikan karya-karya yang dihasilkan para penulis sehingga dapat bermanfaat bagi pembaca secara lebih luas. Penulisan buku juga mengandung konsekuensi untuk membangun budaya pendidikan Indonesia yang lebih bermartabat dan berintegritas

Traditional marriage custom of Yogyakarta region.

Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: 1) Pengertian Pendidikan Jarak Jauh; 2) Kode Etik dan Perlindungan Hukum Pendidikan Jarak Jauh; 3) Standar Mutu Pendidikan Jarak Jauh; 4) Penjaminan Mutu Pendidikan Jarak Jauh; 5) Penyelenggaraan Mutu Pendidikan Jarak Jauh; 6) Penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh; 7) Assesmen dan Evaluasi Penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh; 8) Ragam Media Pembelajaran Jarak Jauh; 9) Metode dan Strategi Pembelajaran Jarak Jauh; 10) Learning Management System (LMS).

Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: 1) Konsep Media dan Sumber Belajar dalam Pembelajaran; 2) Ragam dan Klasifikasi Sumber Belajar, serta Landasan Teori Penggunaan Sumber Belajar; 3) Belajar Berbasis Aneka Sumber (Resourced-Based Learning); 4) Kontribusi dan Pemanfaatan Media dalam Sistem Pendidikan; 5) Teori, Prinsip, dan Prosedur Pengembangan Media Pembelajaran; 6) Teori dan Prinsip Pengembangan Media Cetak; 7) Teori dan Prinsip Pengembangan Media Grafis; 8) Teori dan Prinsip Pengembangan Media Tiga Dimensi; 9) Teori Dan Prinsip Media Audio; 10) Teori Dan Prinsip Pengembangan Media Video; 11) Teori Pengembangan Media Komputer dan Multimedia; 12) Teori dan Prinsip Pengembangan Media Berbasis E-Learning; 13) Konsep Pengembangan Media dan Model-model Pengembangan Produk; 14) Evaluasi Media Pembelajaran.