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Category: Education / Administration / Higher

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<p>教育時論</p><p>一位國小校長排除不利於學生學習之日常習慣的「領導行為」與「<wbr>領導行為完成方式」/ 林明地</p><p>校長素養導向領導的概念分析與實踐之研究 / 吳清山、王令宜、林雍智</p><p>運用真誠領導以促進正向教師文化發展之探究 / 范熾文、張文權</p><p><br></p><p>學術研究</p><p>新課綱下學校中階雙歧領導任務之挑戰 / 鄭彩鳳、黃宏文</p><p>校長領導教師專業發展歷程省思之研究 / 劉鎮寧、蕭德光</p><p>國民中小學校長推動108課綱的領導取向與具體作為 / 顏國樑、閔詩紜</p><p>個性化學習在校長學習領導應用之探究 / 黃旭鈞、陳建志</p><p><br></p><p>國際教育趨勢</p><p>日本地方創生政策與文部科學省作為之解析 / 梁忠銘</p><p><br></p><p>教育名詞解釋</p><p>跨領域學習 / 吳清山</p>