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Category: Education / Administration / Higher

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<p>教育時論</p><p>學習革命的思維邏輯 / 吳明清</p><p>善用同儕式校長領導促進 / 丁一顧</p><p>教師專業學習社群之發展 / 吳宜蓉</p><p>國中理解與實踐自主學習之案例探究 / 洪詠善、盧秋珍</p><p>尋找新的可能～談國民中小學彈性學習課程的多元面貌 / 劉欣宜、林佳慧</p><p><br></p><p>學術研究</p><p>質性研究綜合在教學研究上的運用 / 吳璧如</p><p>國小能源教育實施問題本位學習對提升學生學習動機之研究 / 王為國</p><p>十二年國教新課綱的使用：現況、困境與解決 / 呂秀蓮</p><p><br></p><p>國際教育趨勢</p><p>教學視導的新趨勢─正向視導概念的發展 / 郭昭佑、鄭芳蘋</p><p>讓學校領導者做好準備：新任校長的專業發展需求（下）/ 湯家偉譯</p><p>“Preparing School Leaders: The Professional Development Needs of Newly Appointed Principlals,”by Shun-wing Ng and Sling-ying Elson Szeto, 2016, Educational Management Administration &amp; Leadership,44(4), pp. 540-557, @ The Author(s).</p><p><br></p><p>教育名詞解釋</p><p>自主學習 / 吳清山</p>