我國教育財政改革之回顧與展望：教育經費編列與管理法實施之檢視／陳麗珠 綜合高中政策之評鑑與改進：方案理論評鑑的觀點／張嘉育、周愚文、張炳煌 社會網絡、教學品質對臺灣地區大學生的學校滿意度與忠誠度之影響／林俊瑩、吳百祿 學校服務品質量表的發展與因素結構之研究／丁學勤 臺灣原住民小學教職員之組織公民行為：不同族群的社會交換效果／鄭燿男 生態公民意識之倫理學分析：在恐懼、效益性與詩性想像之間／王俊斌、涂真瑜
研究論文 台灣高等教育的迷思：高學歷高失業率的真相／杜英儀、吳惠林 日本國立大學法人化的實施與成效：以東京大學為例／楊武勳、林思敏 高等教育機構行銷策略指標建構與實證調查之研究／陳玉娟 暑期學習對族群學習差距的影響：潛在成長曲線模型分析／林俊瑩、謝亞恆、陳成宏 我國國民中小學教師兼課鐘點費支給相關問題之探討／汪耀文 本刊訊息 徵稿要點 審查要點 投稿檢核表 著作授權同意書 投稿資料表 Research Article Myths Regarding Higher Education in Taiwan: The Reality behind the Idea that “the Better Educated You Are, the Higher Your Risk of Unemployment” / Ying-Yi Tu, Hui-Lin Wu The Implementations and Effects of National University Incorporation in Japan: A Case Study of the University of Tokyo / Wu-Hsun Yang, Sze-Ming Lin Marketing Strategy Indicators and Their Application in Institutions of Higher Education / Yu-Chuan Chen The Effects of Summer Learning on Ethnic Learning Achievement Gap: A Latent Growth Curve Model Approach / Chunn-Ying Lin, Ya-Heng Hsieh and Cheng-Hung Chen A Constitutional Discussion of Teachers’ Hourly Pay for Teaching Extra Classes at Elementary and Junior High Schools in Taiwan / Yao-Wen Wang About the Journal Call for Papers Basic Information of Contributors
研究論文 美國加州大學校務研究系統分析：對臺灣發展高等教育校務研究行政規劃之啟示／謝紫菱 樂齡學習者對於活躍老化規範性需求課程重要性及參與的評估／魏惠娟、陳冠良、陳嘉彌 多元面向學習表現的族群落差─早期教育經驗的重要性／林俊瑩、謝承佑、高傳正、游千慧 借鏡加拿大觀點之原住民閱讀素養教育分析／陳沛嵐 本刊訊息 《中正教育研究》徵稿辦法 《中正教育研究》審稿辦法 《中正教育研究》論文撰寫體例 《中正教育研究》投稿申請表 《中正教育研究》著作權讓與書 Research Papers The Development and Expertise of the University of California’s Institutional Offi ce in the U.S.: Insights on the Administration Plan of Institutional Research in Taiwan / Tzu-Ling Hsieh Lo-Ling Learner’s Assessment of the Importance and Participation in Normative Need-Based Curriculum for Active Aging / Hui-Chuan Wei, Guan-Liang Chen & Jia-Mi Chen Gaps in Ethnic Multifaceted Learning Achievements–The Importance of Early Education Experiences / Chunn-Ying Lin, Cheng-Yu Hsieh, Chuan-Cheng Kao & Chien-Hui Yu An Analysis on Aboriginal Literacy Education: Learning from Canada / Pei-Lan Chen About this Journal Call for Papers Copyright License Agreement
研究論文 從外部觀點探討學生就業力發展因素之研究：市場導向與國際化程度之影響／何希慧 科技大學內部評鑑人員應有的評鑑能力與扮演的角色／曾淑惠 我國師資培育革新的憲法基礎探究：教育基本權保障觀點／王等元 中學生家庭作業時間與學習成就關係之研究：以TEPS資料分析為例／陳俊瑋、秦夢群 五歲免學費教育計畫對學前幼兒認知能力差距的影響評估／林俊瑩 本刊訊息 徵稿要點 審查要點 投稿檢核表 著作授權同意書 投稿資料表 Research Article The Application of External Perspective on Exploring Developmental Factors of Student Employability: Effects of Market Orientation and Degree of Internationalization / Sophia Shi-Huei Ho A Study on Roles and Competencies of Internal Evaluator for University of Technology / Shu-Hui Tseng A Study on the Constitutional Rationale of Teacher Education Reforms in Taiwan: An Education Basic Rights Protection Perspective ..Teng-Yuan Wang The Relationship between Homework Time and Learning Achievements among Junior and Senior High School Students: Evidence from Taiwan Education Panel Survey / Chun-Wei Chen, Joseph Meng-Chun Chin Assessing the Effects of the Five-Year-Old Free Education Program on Preschoolers’ Cognitive Competence Gap / Chunn-Ying Lin About the Journal Call for Papers Basic Information of Contributors
造成不同出身背景與社經地位的學前幼兒家長參與學校教育行為差異之因果機制：教育期望與社會網絡的中介角色/林俊瑩、楊長傑 國中生與高中生在班級科技競賽中之參賽表現與問題解決能力差異之研究/柳金佑、朱益賢 影響各國國民健康的國際評比因素：以教育、經濟、人口因素為主/張芳全 三種早期閱讀介入方案對社經弱勢幼兒的教學效果研究/簡淑真 析論Z. Bauman後現代倫理學之現代性與後現代性研究路徑：兼論道德教育研究的正當性問題與文化批判任務/王耀庭 大學生對同志態度量表編製初探/張德勝、王采薇
代間學習策略融入社會老年學之學習歷程與成效研究Learning Process and Effects of Incorporating Intergenerational Learning in a Social Gerontology Course／陳毓璟 臺灣地區大專院校教師對學校評價的影響機制：學校屬性與教師分級的區隔作用Taiwanese College Instructors’ Evaluation of Their Schools: The Differences Among School Attributes and Instructor Ranks／林俊瑩、謝亞恆、陳成宏 以多群組結構方程模式檢驗成就目標理論模式的測量恆等性Verifying the Invariance of a Measurement Model for Achievement Goals Theory by Using the Multiple Group Structural Equation Modeling／吳中勤 地方政府教育課責系統現況與成效探究Educational Accountability System in Local Government: Current Conditions and Impact／賴彥全、王麗雲 發展高中教師教數學所需的知識之問卷：探索性研究（英文稿）Developing an Instrument for Capturing High School Teachers’ Mathematics Knowledge for Teaching: An Exploratory Study／林勇吉、金鈐