Buku "Dasar-dasar Pendidikan: Panduan untuk Menjadi Pengajar Profesional" adalah panduan yang komprehensif dan informatif bagi siapa saja yang tertarik dalam dunia pendidikan. Buku ini menyajikan beragam topik penting, mulai dari pengantar dan sejarah pendidikan hingga peran pendidikan dalam masyarakat modern. Pembaca akan dihadapkan pada pemahaman yang mendalam tentang evolusi pendidikan, baik di tingkat nasional maupun global, serta diberikan wawasan tentang perkembangan terkini dalam pendidikan. Selain itu, buku ini membahas teori-teori pembelajaran yang mendasar seperti behaviorisme, konstruktivisme, dan kognitivisme, serta mengulas berbagai aspek praktis seperti motivasi belajar, perencanaan pengajaran, strategi pembelajaran, dan teknologi dalam pendidikan. Pembaca juga akan diajak untuk memahami pentingnya manajemen kelas yang efektif dan profesionalisme dalam profesi pengajar di era digital. Dengan pendekatan yang komprehensif dan mendalam, buku ini menjadi panduan yang berharga bagi siapa pun yang ingin memperluas pemahaman mereka tentang dunia pendidikan dan menjadi pengajar yang profesional.

Buku ini sengaja dibuat sederhana dan diusahakan agar ringan untuk dibaca para pendidik PAUD, ditulis berdasar pada pengalaman para guru, mencermati kegiatan belajar mengajar di kelas-kelas PAUD terutama diambil dari pengalaman saat visitasi akreditasi PAUD. Nyatanya, niat mulia dan semangat saja tidak cukup untuk menjadikan anak cerdas dan berahlak mulia. Diperlukan keterampilan dan pengetahuan lebih, dalam mewujudkannya. Dengan segala kekurangannya, semoga buku ini memberi manfaat bagi siapapun yang membacanya, dan kiranya dapat membantu para guru PAUD mewujudkan pembelajaran yang berkualitas. Terima kasih kepada semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu hingga buku ini berada di tangan pembaca. Terima kasih telah memilih buku ini sebagai salah satu koleksi dari buku-buku yang Anda miliki.

Buku Ajar Perkembangan Peserta Didik ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang perkembangan peserta didik. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang perkembangan peserta didik dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Selain itu, buku ini juga dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah perkembangan peserta didik dasar dan menyesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari konsep hakikat perkembangan, periode dan tugas perkembangan, faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan anak, karakteristik dan perbedaan individu, karakteristik perkembangan anak usia sekolah, pertmbuhan dan perkembangan remaja, karakteristik perkembangan remaja, pertumbuhan fisik, perkembangan intelek, sosial dan bahasa, karakteristik perkembangan masa dewasa, penyesuaian diri remaja, perkembangan kehidupan pribadi, pendidikan dan karir. Selain itu materi mengenai kehidupan berkeluarga dan peranan guru dalam memfasilitasi perkembangan peserta didik juga di bahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

On social life and customs of Kampung Naga, Kabupaten Tasikmalaya, Indonesia.